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近年来,寒假体育作业内容日益丰富多样,有的学校充分考虑到不同年龄段学生的身心特点和运动能力。低年级学生的作业以趣味性为主,如跳绳、踢毽子、亲子运动游戏等,旨在通过轻松愉快的活动激发孩子对体育的兴趣。高年级则安排了更具挑战性的项目,包括篮球、足球、长跑等,不仅锻炼体能,也注重团队协作与毅力的培养。有的学校还积极利用寒假时间,根据中考体育科目,从维持学生的体能和加强薄弱项目入手,按需布置个性化训练内容。还有的学校将八段锦、五禽戏、武术等中国传统体育项目布置为作业,或是鼓励学生学习一项新运动技能。
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调查结果显示,在公共基础课中,国家规划教材的使用率已达85%以上。在专业课程中,国规教材的使用率仅为44.4%。院校间教材使用情况差异较大,国规教材使用率参差不齐,专业教材资源配备更加齐全,新兴专业教材较少。教材形态方面,各院校主要采用活页式、工作手册式、数字化教材等新形态教材,整体使用率已达77.8%。一些学校在编写教材上进行了探索,如深圳职大、河北工业职大、南京工业职大等。有72.2%的学校反映教材是亟待加强的薄弱环节。
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