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　　　　第三封信是一封快递信。去年一天清晨，快递小哥刚把信件放到我的办公桌上，电话就响了起来。“我们的成果获得了北京市科学技术最高荣誉：技术发明一等奖！”解放军总医院陈华教授在电话里激动地告诉我。我脑海里快速闪过唐佩福院士两次登门说服我们参与技术攻关的画面。他告诉我：“创伤骨科的微创化路径，不光涉及日常百姓的救治，更承担着全军战创伤救治体系的建设任务。”突破限制骨盆骨折微创手术的最大难题，是如何实现手术中全程精准复位和安全固定。这与我们的可视化定位技术高度重合，我们愿意接受这个挑战！

闽南人重视过年团圆，记者采访时已临近春节，轻症或有能力控制自我的心理疾病和精神障碍住院患者大都被接回家了。去年因为躁狂发作入院的陈小丽（化名）已经出院回家，1月21日，当院里的医护工作者带着粮油礼品到她家回访时，她刚刚结束当天的工作。精神科医生翁却梅叮嘱她一定要按时吃药，维护好情绪和睡眠的稳定，定期门诊复诊。

　　　　“现代意义上的科教融汇，将为高校人才培养带来一场更为全面、系统、深刻的变革。无论是科教融汇的深度还是广度，都取决于育人的共同核心价值的确立，以及基于共同核心价值的评价引导机制的构建。”华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中表示，在培育新质生产力新要求下，推动高校科研育人持续发力，应着力构建有利于提升教学与科研融汇深度广度的评价机制。