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　　　　该回路配备两个基因开关。“开关1”的作用类似于选择基因，使研究人员能够像电灯开关一样打开或关闭耐药性。打开第一个开关后，经过基因改造的细胞会暂时对特定药物产生耐药性。当用药物治疗时，原本对药物敏感的癌细胞会被有效清除，同时，经过基因改造的耐药细胞以及少量天然存在的耐药癌细胞则得以存活。改造后的细胞最终会生长并抑制天然耐药癌细胞的扩增，防止它们产生新的耐药性。

刘源：“把道理讲活”是第一步，只有让同学们觉得看似抽象艰深的理论思想，实际上是生动可感的，他们才会对理论感兴趣。我负责讲授的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、新时代中国特色社会主义思想概论课程具有鲜明的“治国理政”特点。在教学中，我会在课程伊始传递“治大国如烹小鲜”的理念，引导学生在日常小事中感悟思政课道理，养成理论联系生活的习惯。随后，创设或聚焦日常情景，通过鲜活例子让学生体会理论在实践中的体现。例如，在讲“坚持以人民为中心”时，以学生干部选举为例，引导学生思考干部标准，进而理解这一理念在治国理政中的意义。

　　　　那是2008年北京奥运会之后，当时10岁的邹敬园已经是四川省体操队的一名小运动员。中国体操队在2008年北京奥运会上取得了彪炳世界体操历史的辉煌战绩，这让电视机前的少年邹敬园也非常激动。北京奥运会后，四川籍的体操运动员邹凯、冯喆回到四川省体操队与小运动员们交流，两位大哥哥鼓励小将们“心中要有目标，然后朝着这个目标坚定前行”。这句话至今仍在邹敬园的脑海中，他说虽然当时的自己不敢想象成为奥运冠军，但是却树立了在体操道路上一步一步向前走的坚定想法。