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“对于一些概念，老师在课堂上可能就一带而过了，孩子们根本记不住也不了解，需要有一些精心设计的有意思的专业科学课。”李妍希望学校多开设一些趣味课程，创设一些情景，多提供实验机会，引导学生自主探究，以此培养他们的创新能力和科学素养。
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“本轮举牌高峰更加聚焦高股息标的，且举牌行业集中于交通运输、公用事业、环保和银行等。”光大证券金融业首席分析师王一峰在接受《经济参考报》记者采访时表示，后续若市场环境和政策持续支持，险资举牌次数有望进一步增加。
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