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与此同时,俞国良提醒,“边界感”的另一层含义是,也要防止学校心理健康教育的医学化倾向、“贴标签”倾向。“学生的(心理)问题,更多的是发展性问题,比如在青春期和人发生了冲突。学生遇到心理困扰,没有必要到医院精神科去(就诊)。”
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陈慧婷提到,部分短剧的“五毛钱”特效常让她大跌眼镜,“有些古装剧中的人物有法术,但这些法术既没有美感,看着也很假”。除此之外,有一些演员的妆造也让陈慧婷觉得无法接受,“可以看到他们的双眼皮贴或者脸上的卡粉,让人一秒出戏”。
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