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　　　　此时，电缆运检中心的工人们却无暇欣赏这美丽的夜景。他们分成3个小组，正在对景区内的线路和设备进行全方位、不间断的巡视。在巡检过程中，他们手持红外测温仪，重点对电缆线路连接点、环网柜终端头等位置进行了细致的检查。他们深知，任何一个小小的疏忽都可能导致电力故障，影响到游客和商户的正常用电。

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　　　　佘国平认为，科学教育的关键，一是让学生深刻理解物质科学、生命科学、地球空间科学等学科的核心概念，而不是所谓的知识点；二是让学生学会运用跨学科的概念，实际上是运用概念、工具和科学推理等思维工具，建立学科之间的联系和贯通，提高和发展思维能力；三是让学生通过科学和工程实践加深对核心概念的理解，并用它们解决公共问题。