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　　　　“尹建雷不是那种天赋型球员，但他是每场比赛都拼到最后1分钟的表率型球员，他能带动队友一起努力，这一点特别难得。他不爱说话但心里有数，训练、比赛从来不偷懒，不过他的成长道路，尤其是关键节点，需要有人帮他点拨一下。”尹建雷的“恩师”、哈一职体育教研组组长王凯利说，“尹建雷已经高三了，我们知道他的目标非常明确，就是想当一名职业球员，但是这时候孩子的成长存在很强的可塑性，所以我一定要揪着他，绝不让他放弃‘上学’这条路，如果能拿到相应的运动员等级证，又能通过语文、数学、外语和政治4门考试，他是有很大机会考上大学的，走足球运动专业这个方向，既不会完全断了职业的路，又有更广阔的发展空间。”

一开始，崔越担当“全陪”领队，只负责在出发地集合游客，联系大巴车，护送游客安全到达目的地，给游客分配好房间，他就完成了任务。后来他则负责“地接”的工作，负责安顿游客，在景点指引、解说，在当地服务游客。而“全兼地”导游负责所有事情。

　　　　怎样让鼓楼这个古建筑“活”起来？“时间的故事”就是一个大胆尝试。这个展览巧妙地将古建筑与科技相融合，在不扰乱损坏文物本体的前提下，通过数字技术在历史空间注入全新展览内容，以720度沉浸展演及多体感交互，将抽象的文化和历史概念转化为具象生动的体验。“以空间叙事的方式，把展览主题、设计形式和古建空间相结合，让文物建筑自己来说话。”李荫心说。