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近几年，我国出台的多项基础教育改革措施，都致力于改变死记硬背的知识学习方式，将“记住知识”转变为“运用知识”。于是，不少地方、不少学校在考试中尝试让学生在新的情境中，使用学过的知识解决新问题。以小学数学为例，要求学生不仅拥有计算、推理等关键能力，还要有很强的信息提取、理解和整合能力，在此基础上能够做到运用所学知识解决现实生活中的实际问题。

　　　　行动计划也专门对人才引育提出措施，包括围绕人才引育、开放合作、企业培育、产业集聚等方面协同发力。刘卫华说，北京将梯度化培养一批极具创新能力的本土青年人才，打造一批具有国际影响力的品牌活动，建设不少于2个具身智能特色产业集聚区，预计培育产业链上下游核心企业不少于50家，形成全市一南一北具身智能产业发展高地。