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　　　　三是对于未成年人犯罪，应当区分情况进行公正处理。参与此案的犯罪嫌疑人、被告人各自的犯罪行为、具体情节和应当承担的罪责，可能存在差异，不能等量齐观。在这起案件中，第三被告人虽然参与了共同犯罪，但未参与犯罪预谋，未实施具体加害行为，根据刑法第17条第5款规定，不予刑事处罚，依法进行专门矫治教育，在一定期限内限制其人身自由，在封闭场所对其进行矫治和教育，符合这一案件应有的罚当其罪、各得其所、教育挽救的正义标准和刑事政策。

人们问，现在条件好多了，塑胶跑道取代了土操场，电子屏覆盖了黑板，无论城市乡村，学校都建得坚固又漂亮，但是为什么孩子们没有以前爱学习了？也有人说，应该恢复所有的“村小”，因为“只有上课的铃声响起来时，村庄才活了起来”。

　　　　据了解，此次清理整治专项行动，北京市消防救援部门、公安交管部门、各区公安分局进行联勤指挥，按照“消防+公安+交管”模式，进一步畅通机动车占用消防车通道巡查发现、告知提示、接报转办、分类查处、强制清拖等全流程处置机制。对小区内、社区内排查发现的机动车占用消防车通道的行为，及时进行劝阻，或通过114平台、预留电话等方式通知车主（驾驶人）驶离。