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来源:说IT资讯网 作者:admin 日期:2025-06-15 06:38:49 点击:73693次

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    用聂伟的话说,一方面,教学会打破时空、物理空间限制,使得学习随时随地即可发生;另一方面,数字技术更有利于呈现难以说得出、道得明的默会知识,提高知识传输效率、增强教学效果。对职业教育实践教学而言,VR(虚拟现实)、AR(增强现实)以及人工智能等技术的普遍应用,能有效解决实习实训的“三高三难”,即“高投入、高难度、高风险,难实施、难观摩、难再现”的问题,增强人才培养对生产服务岗位的适应性和匹配度。

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三是明确有序发展规划。牢牢把握服务大国外交和国际产能合作的战略导向,面向中亚、东盟、非洲等重点区域发展需求,以及中国企业“走出去”的布局需要,推进“职教出海”有序规范发展;切实提升职业院校国际化办学能力,培育“懂规则、会交流、能服务”的国际化师资队伍,培养中资企业急需的本土高技能人才;鼓励“百花齐放、百家齐鸣”,打造“鲁班工坊”等一批“小而美”民心工程,加强办学层次、办学条件、人才培养等方面标准建设,办出特色,打造精品。

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    “我想首先是自己能够发挥凝聚全队的作用,这种凝聚力是很强大的,这也是我现在更看重接力项目的一个原因。我在国家队14年了,我深刻感受过这个集体给一名年轻队员的帮助,可以促进他(她)更好地成长。”范可新说,“我想鼓励年轻队友们,你有多少梦想就会有多少次成长,要敢于去梦想,然后去为梦想而努力。不管你现在的成绩怎样,是不是站上了领奖台,从走下领奖台的那一刻,一切就从零开始。你就要去追求下一个目标,而追求下一个目标的路途是坦荡还是崎岖,你永远不会提前知道,你唯一能做的就是往前冲。”

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