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但写诗这件事，有时候可能跟什么都没关系，只要想写。上至八旬老人，下到稚童，大家纷纷拿起笔，写下澳角生活。几年后，村里的澳角小学又成立了“小海燕”诗社，“渔家诗社”的成员们主动当起孩子们的校外辅导老师。
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香港内部传真图片2025年当下，越来越多的教师立足于课堂这个主渠道，倾向于在课堂上协调混合运用多种教学方式，提升教学效果。例如，有学者基于对高校思想政治理论课教师影响力标兵人物教学方法的分析得出结论：频率最高的讲授式教学法占教师数量的100%，实践和活动式教学法占82%，案例式教学法占80%，互动式教学法占70%，翻转课堂式教学法占60%，合作探究式教学法占38%，问题启发式教学法占36%，情感激励式教学法占28%，自主学习式占24%。因此，在探索新型授课模式的过程中，不应该忽视传统课堂讲授形式的坚守与探索，应当注重两者之间的有机融合，实现优势互补。
