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“我们在日常教学中采取‘进社区调研护理问题—回校分析解决护理问题—再进社区实践护理操作’的循环教学模式,增强学生对基层护理工作的认识和责任感。”医学技术与护理系党总支书记毕研强表示,在实习实践环节,通过“校中企”“企中校”等医教协同平台,实现真岗真学,锤炼学生的敬畏之心。
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“第一次AI面试时,我感觉很尴尬,因为会在屏幕上看到自己的脸,这和线下对着面试官说话的感觉完全不一样。”谈起自己的AI面试“初体验”,张枫说,“当时比较紧张,既有抢答,也有卡壳,状态和之前练习的时候完全不一样,面试完后我甚至不记得自己回答了什么,已经过去半个月了还没有收到进一步通知,这次面试应该是失败了。”
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