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　　　　剧中的两个角色，分别由人艺院长冯远征及外邀演员闫楠饰演。两个角色在交流的过程中，伴随每一重身份的变化，人物关系和态度也会发生转变，这样的表演格外考验演员。“2008年看剧本的时候觉得不难，可现在觉得特别难，当初只是解读两个男人在谈论一个女人，但其实在他们的一来一往中，体现的是人生观、世界观和复杂的人性，是全人类都在共同面对的问题。”冯远征出演剧中诺贝尔文学奖得主诺克，他表示，“这种角色的转换和表演上的重新探索，对我而言也是一次表演的洗礼。在排练厅我经常说，我要重新想想我自己的表演了，对于一个被大家认为有一些表演经验的演员来说，对打碎自己，是会有一点抗拒的，但我从心底还是期待自己的每一部戏都能有进步，而不是重复自己。”在冯远征看来，剧中除了“你是谁”这个命题之外，还有一句话就是“生命就是一个伪君子，不征得我们同意就让我们来到这个世界，不顾我们反对又把我们带走”，他认为，“可能这才是人生最大的困惑之一，我们来的意义何在？说不好哪一天就离开了，即便不愿面对，但只能无奈选择。”

今年，镇上的一座桂花加工厂升级改造了工厂设备和技术，据负责人何家明介绍，新设备能够同时兼顾桂花品相和食品安全，售价直接翻了一番。流水线上也有不少村民加入，最多时一个村民一个月有近万元的劳动收入。“好多人踏破门槛来找我买桂花，完全不愁卖不出去。”看着仓库里满当当的存货，何家明乐开了花。

　　　　为此，笔者建议，中职教育未来的改革包括4个方面：一是进一步压缩中职专业目录，实行大领域学习模式，使学生在高等教育阶段有更大的专业选择空间；二是增加公共基础课程学时比例，压缩专业课程学习比例，减少专业课程门数，增强理论性，聚焦学生进入高等教育阶段需要的专业基础能力的培养，但不能完全放弃专业课程学习；三是集中专家力量系统研究高等职业教育对高中阶段专业基础能力学习的要求，形成学习标准，据此开发具有统一性的核心课程与教材，以增强学生在学校与专业选择中的自由度；四是加快推进职教高考制度建设，为学生进入高等职业教育搭建制度保障。这也是中等职业教育课程改革的国际趋势。