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　　　　“通过创作者的视角，我们看到了香格里拉无与伦比的美，看到了雪山与草原、森林与湖泊、峡谷与大江、动物与植物、人与自然、人与动物、人与人，在香格里拉和谐相聚。”日前，在2024年世界的“香格里拉”微短剧大赛颁奖盛典上，云南省迪庆藏族自治州政协副主席、本次大赛筹备领导小组负责人陈俊明激动地说：“半年前，我们不敢想象，地处边远的迪庆会因这个微短剧大赛，让‘跟着微短剧去香格里拉’成为热度挺高的网络话题。”

周海涛表示，高校完善科教融汇的绩效评估体系，应考虑教学效果、科研成果、创新能力、学生发展等多个方面，综合评估各方的贡献和表现，明晰教学工作在绩效中的比重，使职称待遇在不同单位相互认可。“一要避免评价过程中的主观偏见，通过量化指标和质性分析相结合的方式，确保评价标准的公平公正性；二要健全激励机制，通过设立相应奖项、提供经费支持、职称晋升等措施，鼓励在科教融汇中作出优秀成绩和贡献的个人与团队，激发其积极性和创造力。”

　　　　与此同时，恩施州文促会建设了“恩施州民族民间文化守艺人传承基地”，常态化举办丰富多彩的培训活动，多形式开展深入交流研讨。在恩施市、咸丰县、来凤县、宣恩县等地，“守艺人”们带着滚龙连厢、耍耍、土家摆手舞等非遗项目走进校园，为中小学生带来了别开生面的文化课堂。