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我会以“三备”要求自己，“备教材”把握理论逻辑，“备学生”了解青年需求，“备自己”提升理论与实践结合能力。具体教学中，我会引导学生从生活现象理解理论，比如，透过“淄博烧烤”看见“青年发展”“场景式消费”；透过贵州“村BA”理解“融合思维”“创新意识”等。同时，还要注重引导青年从“我在听”变成“我来讲”，以成立学生理论宣讲团的形式，发挥朋辈力量，以青年自己的话语方式表达现实中的理论。
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“推广传统医学教育的时候，一个绕不开的问题就是转化。”在王伽伯看来，每个国家的传统医药都是基于本国的独特文化和底蕴传承发展起来的，各具特点，文化差异大。如何克服文化背景差异和语言障碍，加强交流显得尤为重要。
2025澳门开门原料免费震后这一年，积石山县的干部迎来了一场实实在在的“大考”，很多干部也迎来了任期内“最忙的一年”。这一年，他们与时间赛跑，与受灾群众吃在一起、住在一起、想在一起、干在一起，及时解决群众日常生活中的“急难愁盼”。
