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“这次活动就像是一个有效的‘中介’，能够将同学们课堂所学的知识具象化，更鲜活、更贴近，更能感同身受。”在进行调查之前，吴麟曾在课堂上带着学生们讨论过《外卖骑手，困在系统里》等新闻报道，也分析过“情感劳动”“数字劳动”等理论研究。
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节目邀请了文史哲名师进行深入解读，并由著名演员进行艺术演绎。通过“一课、一剧、一品”的环节设计，形成了更具沉浸感的“第二课堂”，让青少年在艺术欣赏中完成精神洗礼。例如，《谁是最可爱的人》通过朗诵和音乐剧的形式，展现了志愿军战士的抗美援朝精神。
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