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吴仁容介绍,儿童青少年的学习困难和厌学拒学可能与发展性问题有关,也可能是精神心理问题。发展性问题,包括青春期情绪波动、短期学习动力不足导致的学习困难,很多时候可以通过优化家庭氛围、改善学习环境等方式得到缓解,建议家长用轻松的对话代替催促、唠叨、埋怨,营造宽松、包容的家庭氛围,与孩子共同商定学习计划,激发孩子内在的学习动力,同时要合理安排业余活动。
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社会不断高速发展导致生活时间被挤压,大众一边向往美好生活,一边却因为试错成本而原地徘徊,他们渴望获得更多全景式的、可复用的,关于人生的“参考答案”。“所以从2022年起,蔡康永老师和我们一道,向多位艺文界名人、学者发出邀约,希望带着大多数人的疑惑,走入他们的生活,轻松却深刻地聊聊他们的‘活法’,可以供不同人生阶段的观众寻找属于自己的参考答案。”杨舟介绍。
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