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　　香港一码特高清版V3.36.9-湖北之窗

　　　　为了确保灾区群众随时能吃上热面，马忠明让团队成员轮流休息，保证有队员在岗位上；为了保证下面的水清洁卫生，团队驱车在100公里之外的镇上采购足够的瓶装矿泉水；专门采购适合高原煮面的厨具……各种困难都难不倒这个年轻的团队，在大家的齐心努力下，很多问题都得到及时解决。

带着这些问题，中国劳动关系学院劳动关系专业本科生李雨珊踏上了返乡调查的旅程。李雨珊从小在四川省乐山市长大，待过农村，去过城市，也有过赶集买菜的经历，在她儿时的记忆里，这是再平常不过的事情。但现在，吃饭可以点外卖、买东西靠快递，身边也出现了越来越多身着各色工作服的外卖员、快递员。

　　　　道理是抽象的、深刻的，体现的是一种理论思维；现实是鲜活的、具体的，面向的是经验思维。这需要思政课教师不能只做道理的“搬运工”，学生不能只是知识的“背诵者”，而是要系统掌握道理背后的“世界观”和“方法论”，才有能力做到“看见”世界和“走进”现实。