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　　　　上面这些句子都有问题。例（1）是语音问题。由于说话人没学好普通话，把“师范”（shīfàn）说成“稀饭”（xīfàn），把“工资”（ɡōnɡzī）说成“公鸡”（ɡōnɡjī），闹成了笑话，误传了信息。例（2）是词汇问题。该句误用了“发现”。“发现”的意思是“找出原先就存在而大家还不知道的事物或道理”。既然李先生“下车就开始工作”是“和历次来沈阳一样”，就不应用“发现”，而应用“看到”。用词要求合乎规范，准确贴切，这里显然误解了词义，不合用词要求。例（3）是语法问题。语法要求词语搭配得当，成分不要残缺，词语不要赘余等。该句缺主语，属成分残缺，应把介词“通过”删去，或把“使”删去，让“讲解”或“我们”当主语。例（4）是文字问题。该句“汨罗江”的“汨”（mì），因与“汩”（ɡǔ）字形相近而误写为“汩”，影响了表意。例（5）是修辞问题。该句辞格运用不当。已是秋雨连绵，人闲着没事干，心情烦闷了，作者使用拟人手法，给“秋雨”以欢乐的动作和感情，和人物的心情很不协调。例（6）是逻辑问题。逻辑要求我们思考问题、说话、写文章，要符合“统一律”“矛盾律”“排中律”“充足理由律”等，也就是不能东拉西扯，不能自相矛盾，不能模棱两可等。该句前面说“竣工时砖瓦刚好用完”，后面又说“只剩一块砖”，前后矛盾。例（7）是标点符号问题。标点符号能够帮助文字正确、精密地记录语言。“陕西省戏曲实验团”和“秦腔小生李小峰”本是领属关系，中间不该用顿号。

“数字化采集，就是把洞窟、壁画、彩塑以及与敦煌相关的文物，通过高精度摄影录像，生成数字图像。”敦煌研究院文物数字化研究所所长俞天秀说，这项工作听起来简单，但若想把敦煌文物原原本本复刻进电脑，过程极为复杂。

　　　　11月11日，在迪拜集训备战2026美加墨世界杯亚洲区18强赛新一轮赛事的国足完成奔赴巴林前的最后一堂训练课。按照计划，国足将于12日抵达巴林适应场地——北京时间11月14日22时，国足将在里法国际体育场客场挑战巴林队。巴林队是国足小组赛前半程赛事最后一个对手，有了此前青岛主场战胜印尼队到手的3分，国足客场作战的心态相对平稳，尤其考虑到本轮沙特队与澳大利亚队之战双方实力相当，且印尼队对阵日本队取分可能性不大，国足“以稳为主”的战术策略成为必然选择。