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在“飞天霓裳”体验区，观众穿上华丽的霓裳羽衣，化身为壁画中的飞天仙子或供养人，用镜头定格下自己与敦煌的交汇时刻。此外，还有“榫卯积木拼装”“敦煌图案共赏”“古风妆容复原”“敦煌绘画创作”“飞天乐器互动”“九色鹿合影打卡”等互动玩法。
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文章作者分析，知道“耽美”或“同人”的学生更容易报告为双性恋或不确定性身份，对文学作品中的同性挚爱憧憬的学生，更容易报告为同性恋、双性恋或不确定自身性身份。这说明此类文化对青少年的性身份认同产生了影响。
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