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活动中，“晒技艺”环节颇具人气，男女老少争相体验雕版印刷、碑刻传拓、线装书装订等传统技艺。国家级古籍修复技艺传习中心重庆传习所导师许彤介绍，中心每年都会开展各式各样的体验活动，展示古籍修复技艺、手工刻碑技艺等，让民众了解古籍修复知识，增强古籍保护意识，感受古代典籍能够传承至今的珍贵和难得。
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今年春天，梅照阳就要去医院实习了。带他做科研的师兄是儿童保健科的住院医生。此前有一次，他去找师兄，刚好遇上一位母亲带着患儿前来复查，梅照阳看到，小朋友一见到师兄，就笑着扑上去抱住了他，还给了师兄一袋小零食。他希望，自己也能成为一名“给孩子们带来笑容的医生”。上完陈怡绮的课后，他更有信心和底气了。
新澳内部精准资料“实现科研育人，一是要有大量科研和工程实践经验储备，二是要将工程实践融入课堂，将艰深难懂的知识化繁为易，化抽象为可感，让学生兴趣盎然。”魏列江的经验是，采用“情景模式”，将科研项目凝练为知识点引入，采用学生提问、教师回答的模式教学。
