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李思超是广东省一所公立中学的老师,在他看来,家风就是言传身教,父母怎么做,孩子就会跟着怎么去做,日复一日,在潜移默化中影响塑造着一个人。而且,孩子“长大后,也仍然会在良好家风的鼓舞下得到进一步成长”。
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她提出,建立涵盖刺绣等各类非遗领域专家的专家库,让非遗专家为融合标准制定提供专业支撑;建议重新修订非遗标识管理办法,明确非遗产品使用非遗标识的标准,避免假冒伪劣非遗产品充斥市场;倡导出台融合发展标准化管理规范,规范非遗项目进入旅游景区或建立体验基地的流程等。
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