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祝勇在书中写道,宋徽宗的艺术生涯与他的命运起伏紧密相连:没有他好大喜功的性格、对祥瑞的痴迷,就不会有《瑞鹤图》《祥龙石图》《雪江归棹图》这些旷世之作;没有他对奢靡生活的追求,就不会有艮岳奇石和那些精美的花鸟画;没有“北狩”的经历,也不会有他晚年凄美婉约的诗词。
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让人们看到更多,看得更辽阔,由此产生了教育戏剧。人最难了解的是情感和情绪,表演就是让你去了解人的情感和情绪,正确使用情感和情绪,建立信任。不论是学生、白领,还是企业家,都需要精进自己包括同理心、判断力、交际交流、表达思想等被称为“生存技能”的东西。戏剧研究的就是什么场合下,作为什么角色,应当如何准确地完成什么事,“发现自己的个性,丢掉自己的任性”。从这个角度看,戏剧是每个人都需要的。
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