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　　　　李琛告诉记者，学生越来越看重思政教育的形式，她希望在传统的思政课基础上真正激发学生对思政教学的参与，而舞台剧能让思政课“俯下身子”，学生对舞台剧的参演、观赏，都能让他们潜移默化地受到教育、熏陶，也能真正将育人环节落到实处。对于艺术学院的学生来说，以往举办的一些思政主题的比赛，学生会因为与专业的结合度不高而不愿意参与，但《振铎》是专业知识和思政教育的一次有机结合。

据了解，罗大美1993年出生于河南许昌一个普通的农村家庭，父母都以务农为主。在小尚的印象中，虽然哥哥在舞台上以柔弱的女性角色出现，但他在生活中是一个顶天立地的男子汉，“哥哥从小对戏曲感兴趣，但因为家里没钱，他在十几岁的时候就出去打工，拿到第一份工资时，他给家里添置了电磁炉，直到现在家里还在用着。几年后，哥哥揣着攒下的薪水去了艺校学习。”

　　　　杨扬8岁开始学习滑冰，每天拼命训练，第一次参加冬奥会，她在半决赛中打破了世界纪录，但决赛时被判犯规，成绩取消。她说，那时虽然对判罚提出了申诉，但她开始意识到，竞技体育不能完全靠拼命训练，还要动脑，还要勇敢面对失败。“我发现自己还有空间，可以不让裁判给我判罚的机会。”杨扬说，从那时起她明白，不要给自己“输的理由”。