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北京市大兴一中思政课教师刘晨勤认为，初中生正处于心理和思想发展的关键时期，他们的认知水平虽有提升，但依然需要具体的感性经验来支持抽象逻辑思维。因此，思政课程应注重激发学生的情感体验，筑牢思想基础。为此，她在教学中设计了“采访查阅今昔巨变、榜样故事、筑梦未来和献礼祖国情”4个环节。
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临近年关，不少家庭都有购买首饰的习惯。在众多产品之中，一种以银为基底、表层包金或镀金的“金包银”首饰受到了不少人的关注。记者调查发现，这种首饰虽然外观近似金饰，价格比金饰便宜，但背后也存在着隐患。如果金层镀得很薄，佩戴一段时间后可能会出现“漏银”的问题。更为关键的是，商家对外宣称首饰含有多少克金，普通消费者根本没法验证。
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