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杨禾:我遇到的人际关系问题集中体现在小组作业上。同一个组里,有人可能特别“卷”,有人可能比较“佛系”,大家的意见就会不统一,加上作业时限比较紧,整组人就都会处于“怒火中烧”的状态。有一次,我和一个同学发生了比较严重的矛盾,当时特别生气,冷静下来之后,才发现其实不是什么大事。后来,我做小组作业时就会尽可能去找自己认识的、合得来的同学,但有时候是随机分组或者按题目分组,也只能面对。
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图灵班,被约翰看作“试验田”。他参与图灵班学生的培养方案制定,包括开什么课程。他自己也讲一两门新课,给其他老师示范。其他老师上课的时候,他要去听课,观察课堂效果,给授课老师反馈,提出改进建议。学生的科研交流展示活动,他也来参与,给学生点评、鼓励。
香港内部精准资料以皮卡为例,它能载货、能越野,但在国内农村并不流行。其中一个原因在于,我国不少村庄道路狭窄、院落较小,不方便行车、停车,而且皮卡售价贵、油耗高,许多家庭负担不起。这也给汽车制造企业提供了启示。加强市场调研,尝试研发生产适合我国农村使用场景的车型,既皮实耐用,又轻便经济,说不定能有不错的市场商机。