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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。然而,有的学生上完思政课有这样的疑问:“为什么道理我们知道、也认可,却难以付诸实践?”这些困惑不仅影响着学生对思政课的学习态度,也在一定程度上制约了思政课育人功能的发挥。近日,本报约请3位活跃在教学一线的青年思政课教师,聊聊思政课对当下青年大学生的现实意义,以及如何帮助他们实现从“知”到“行”的跨越。
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2月8日凌晨左右,“黑色大蜘蛛”消失了,小周的精神状态逐渐恢复,他脱离了绝望,却变得冷漠,像一个第三者看着自己的命运走向终结——这种冷漠是一种心理自我保护机制,让人可以承受更多的痛苦。他说,当时他已经平静下来,准备迎接死亡。
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