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李雯雯则透露了自己解压的秘诀,就是在房间里大声唱歌,“就是没有调儿,怎么发泄怎么唱,我教练也跟我说的是,开心是一天,不开心也是一天,为什么不开心过一天呢?所以我也希望大家能够开开心心地过好每一天。”如此接地气的说法,赢得了同学们最热烈的欢呼声。
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从本质上看,大学培养人才的主目标,应当是提高学生的学习能力、批判性思维能力、解决问题能力,相比之下,职业技能的教育成果,只是水到渠成的副产品。毕竟,具体的技能很容易过时,面对日新月异的新技术,教师也只能和学生一起摸索。相比之下,人的学习能力、综合素质不会过时,这也是大学能给学生留下的更宝贵的东西。
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