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　　　　在班级层面，每个班级设置心理委员，每学期接受理论培训，可以第一时间发现集体或个人的心理波动，为学生提供力所能及的陪伴与支持。在年级层面，每一名高一“小萌新”都会在第一堂心理课上，收到一封来自高二学生的温暖书信，分享入学适应经验。在学校层面，每年5月的心理健康月，把大家储备在心中的能量借助物品“陈列”出来的“心理博物馆”、师生共同参与的心理游园会等系列主题活动，帮助青少年建立自己的心理支持体系。

中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 蒋肖斌）12月1日，由中国国家地理主办的“山海有灵”2024中国野生生物影像年赛颁奖典礼在北京举行，从全球81个国家和地区的37619件投稿作品中遴选出17件获奖作品。12月3日，年赛大展登陆北京，从5年间超过10万件参赛作品中精选出百余幅自然影像作品。展览将持续至2025年1月20日。

　　　　在《我的故事》后记中，琼瑶写道，自己的作品已经累积到72本。在“写作六十周年”庆时，她又出版了一次《窗外》，还生平第一次踏上了台北“小巨蛋”的舞台。“我始终相信爱！我这个‘爱’字，包含很广，国家、社会、家庭、朋友、读者、粉丝……我一直付出很多的爱，也一直收获很多的爱！这一生，值了！”