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办学定位是关系全局、事关长远的根本性问题,既是满足家长和孩子希望更多接受高层次教育的主观愿望,更是主动适应产业升级对技术技能人才需求层次高移的客观现实。如何落实“就业与升学并重”,需要政府、学校、家庭、企业、社会5个主体协同发力。
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展览还讲述了曹禺的剧作《雷雨》在经历退稿后,被好友靳以推荐给巴金鉴读的故事。巴金说:“我喜欢《雷雨》。《雷雨》使我流过四次眼泪,从没有一本戏会这样地把我感动过。”巴金随即将这部作品推荐在《文学季刊》1934年第3期,破例一期全文刊载《雷雨》,使曹禺正式进入了文坛。
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