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周亮说:“学生因为心理健康问题而休学,是一个重要的问题,对学生的个人成长可能产生较大的不利影响。”广州医科大学附属脑科医院专家在临床观察中发现,导致休学后复学困难的原因非常复杂:首先是家庭方面,家长对学生的理解、支持、包容是否足够,家庭内的人际关系是否和谐;其次是复学后面临的实际困难,如休学一段时间后,复学可能面临更大的学业压力,休学前学校的人际关系困难在复学后可能仍然存在等;最后是学生个人的心理生理方面,如心理健康问题、药物治疗不良反应的影响、睡眠节律的改变等。
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北京市东城区园林绿化局养护队负责人田刚提到,社区花园建设中常常遇到资源分配不均和管理不善的难题。田刚分享了自己下沉到东四街道的基层工作经历,他用自己的专业知识结合当地人文条件建立社区花园。他认为,通过帮助居民养成自己研究、养殖的习惯,可以有效推动社区花园长期可持续发展。他希望未来可以建立更加完善的社区管理机制,增加社区成员的热情,帮他们实现自主管理。
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