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不过，也有不少专家表示，对于乡村教育的支持不能仅关注“硬件”，更要关注“软件”；同时，不能只追求短期效果，还要有长远的计划。正像顾明远所说：“对口支援不是走马观花，教两节课就走，而是能够长期，要有几年计划，要真正提高当地的教育水平，真正提高当地的教师教学水平。”
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大街、公园、农贸市场……他走到哪画到哪，下意识观察、分析身边人的特征。马路上迎面走来一家人，他马上观察孩子像谁，哪些地方像爸爸，哪些地方像妈妈，“为什么有的地方都不像，是怎么结合的”。观察完他就画下来。
广东二八站82592据介绍，该模型已经在山西省大同市落地，有效推动当地农业农村经济高质量发展。经专家测产，2024年大同市“北斗+智慧农业”支撑玉米大面积单产提升试点亩产达2481斤，较去年提升333斤，增幅达15.5%。
