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“沉浸式体验嘉荫千米冰滑梯”在抖音上被40万人围观，“让飞盘划破冷冽空气，解锁伊春冬日限定欢乐”的短视频引发了50万次南方孩子的羡慕，“龙江最萌大雪人”吸引着62万人在线上打卡金林，“林都伊春冰壶之乡”让80万用户在抖音了解冰壶运动，“国际春”“库尔滨雾凇”“千米雪滑梯”“非遗打钢花”等短视频内容在抖音平台连续引爆，无不展现着伊春“一区一特色、多点共繁荣”的冰雪森林旅游特色。挖掘城市“隐藏款”，打造伊春抖音“新名片”，差异化布局催生“冰雪+”组合产品热销。今冬，伊春跨区县互动内容持续走高，抖音互动指数同比增长73.1%，
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其次，学校可以探索设立将班主任“管”与导师“导”相融合的“班导师制”，加强学生与任课老师之间的联系。以往大学的师生交流多局限于课堂，班导师制度的设立，可以让教师从学习生活、兴趣爱好和心理状况等方面，全方位多角度了解学生。
小鱼儿论坛资料免费公开李琳给到店里买手机的老人从基础操作开始讲，教他们注册微信账号、扫码支付、存电话号码，短视频平台兴起后，他还教刷视频。有一次，一位老人拿着按键机到店里维修，李琳怕他无聊，递过去一台智能机。“我教他往上划，喜欢时还可以点小红心。”李琳记得，老人一边划拉屏幕，一边“乐呵”上了，“其实很多老人可能也希望用（智能）手机，但不会用，因为没人教”。
