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　　　　深度教学改革让莱职的思政课焕然一新。该校思政教研部主导的“沉浸式思政课”，主打“让学生当主角”。比如，为让学生近距离感知“工匠精神”和“大国重器”的时代价值，了解新质生产力的时代内涵，思政教学部教师宋雪设计了一堂题为“从‘黄河’到‘黄河’——以新质生产力引领企业高质量发展”的专题现场课，上课的“老师”是该校汽车制造与试验技术专业的学生。“这种全过程参与的育人模式，让更多青年学生真正成为学习理论的主角、讲述理论的主力、践行理论的主体。”宋雪说。

比如，我们需要在下一代人工智能方法上取得更多原创性成果。不少业内人士认为，目前的人工智能还不是真正的“智能”，其消耗巨大能源资源的技术路径也必将难以为继。清华大学人工智能国际治理研究院战略与宏观项目主任刘典说：“未来人工智能产业的核心竞争力，依然在于能否在底层技术上不断取得突破。”

　　　　澳门的春节，是中西文化交融的盛宴。妈阁庙的袅袅青烟中，人们“抢头香”祈求新的一年平安顺遂，孩童们手持寓意“时来运转”的神香风车；福隆新街的百年骑楼下，杏仁饼的酥香与葡萄牙红酒的醇厚和谐交融；在澳门半岛及氹仔的爆竹燃放区，砰砰作响的爆竹和漫天绽放的烟花，带着祝福飞向海天尽头，成为一道美丽的风景。