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在学生的大一、大二阶段,山东交通学院重点进行职业认知和探索教育。“利用生涯工作坊、讲座、案例分析、在线课程等多种教学方法,提高学生的学习兴趣和参与度,引入职业测评工具,帮助学生更准确地了解自己的职业倾向和能力优势。”该校招生就业处教师宋彦慧表示。
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从迎新晚会到毕业歌会,从大学生读书节到阳光体育节,从社团文化节到科技文化艺术节,聊城大学团委倾力抓好“四节三进两项目”,让灯光熠熠的舞台成为思政课的讲台,让余音绕梁的音乐厅、活力四射的运动场成为启智润心的思政课堂,深入发掘音韵美学、体育实践中的思政育人元素,创新多元思政育人模式,探索具有聊大特色的“大思政课”育人路径,打造具有聊大标识的“大思政课”育人模式,全方位彰显思政教育与校园文化的深度融合与创新发展。
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