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近日，湖北省武汉市东湖新技术开发区人民法院召开司法服务保障数字经济高质量发展恳谈会，发布一批涉数字经济典型案例。《法治日报》记者对相关案例进行梳理，通过以案释法揭露数字经济发展中的乱象，明晰市场主体的权利与义务，助力数字经济健康成长。
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记者通过社交媒体平台联系到一名声称提供“麦手”连线服务的负责人。他介绍，新人主播最开始遇到的问题一般都是缺少留住观众的能力，“很多用户刷到了，点进来看几秒发现没意思，就划走了。而我们的‘麦手’跟主播连麦之后能利用事先准备的剧本，讲一些吸引人的话题，时间长了就能积累观众。”
新澳资料最准的网站杨哲：这个现象一定程度上反映了同学们对思政课之“用”存在误解。这种误解一方面来自大学生的群体特点，比如社会经验较少、生活环境较为单纯等，因此对思政课上的道理存在似懂非懂、熟知但不见得真知的学习状态，理论在他们身边的校园生活中要么用不上、要么用不好，要么实践程度、范围有限。另一方面也来自思政课的内容特点，思政课的本质是讲道理，道理具有一定的抽象性，道理的传递也有一定的过程性，这都决定了这些道理的用处不见得是即时性的、直接的、马上见效的，但不等于“没用”。
