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虽然受到新冠疫情冲击,但中国电影仍处在黄金发展期,电影强国建设征程已经开启,这也要求中国的电影人能团结一心,共创佳作,其中就包括加深内地与香港的影视协作。就在上个月初,香港特别行政区行政长官林郑月娥出席由中宣部电影局、上海市委宣传部指导拍摄,腾讯影业、上影集团、三次元影业、中影股份、华夏电影、中央党校大有影视中心、猫眼影业出品的“庆祝建党一百周年重点影片”《1921》首映时,也明确表示,期望内地和香港从事电影和其他创意产业的人士,能为社会带来更多富有教育性、具正能量的作品,讲好中国故事。
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其实,一名学生优秀与否,未必体现在成绩上。现在很多学生消化信息的能力很强,可以把笔记、思维导图做得很漂亮,也擅长在考试中迎合阅卷者,但当他们需要面对现实、进行创造性思考时,能力就相对弱了。相比之下,那些具备批判性思维,敢于打破规则、进行创新的学生,才是更有潜力的群体。就此而言,现有的成绩评价体系并不能和学生的综合素质画上等号,但在一定程度上,或许也是一种不得不为之的举措。
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