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中等职业教育真正需要的是在教育体系结构性改革背景下，完成对其办学方向的重新定位，并构建相应保障制度。在面临各种观点时，尤其在否定中等职业教育办学必要性的观点时，要在政策制定上保持定力。高中教育阶段必须有职业教育，是因为高中阶段的教育在功能上是衔接义务教育和高等教育的。
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这一“证书”是利用云冈石窟“数据要素”资源，应用现代数字技术，实施“数据资源汇聚融合，赋能文物保护利用”的一项重要成果。该数据集可应用于文物数字资源资产存档管理、考古研究、助力文物监测、保护修复、文物展示陈列、文物发展等多个层面，有效地促进了数据要素的充分流动和价值实现。
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