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　　　　五盼学生获得感更实在一些。教育的全部使命是促进人的发展，学生的发展是我们的最高目标。希望新一轮“双高”建设能够真正引导学校围绕学生做好两件事。一件是真正提高培养过程的质量。学生的成长品质，来自一点一滴的积累。可供选择的课程资源、课堂的质量、实训基地的先进程度、教师的素养和专业水平、各类育人活动丰富程度、对学生的创意支持程度等，都在一定程度上决定着学生的成长质量，要把“系统培养，多样成才”真正落到实处，响应新生代多元化的成长需求。一件是扎实做好毕业生跟踪调研和毕业生质量评价，不能简单以一个就业数据和若干个优秀学生来代替毕业生的整体评价。学校要真正跟踪了解学生毕业后就业岗位、胜任情况、所学与所做的差距、薪资待遇情况、生涯发展空间等，然后分析研究，以终为始，校正培养内容、培养过程、培养方式，以至调整专业设置、课程设计等。通过专注做好这两件事关学生成长与发展的事，让学生在新一轮“双高”建设的引领下得到最大增量的收获。

据横店影视城相关负责人介绍，景区内的旅拍店有不少化妆师参与过剧组工作，大家对不同历史时期、多种风格的服饰妆容都很熟悉。游客可以通过换装化妆，亲身感受影视剧中的经典片段，比如化身甄嬛，拍摄电视剧《甄嬛传》中熹妃回宫等场面；扮成秦国太后，体验电视剧《芈月传》中同款妆造。此外，影视城的体验项目《我在横店当群演》受到游客喜爱，从简单的换装拍照升级为拍摄短剧。现场有专业的导演讲戏、分配角色、定妆换服饰，还有专业的摄像师拍摄、剪辑成片。

　　　　在国际赛场上，翁研还面临着语言和文化的双重挑战。专业的汽车维修资料全是英文，一本资料厚达3000多页，他凭借顽强毅力，硬着头皮阅读、理解。经过长时间努力，他逐渐克服语言障碍，不仅能熟练阅读英文资料，还能在赛场上与裁判流畅交流。