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　　　　1月28日，恰逢除夕，队员们训练比赛照常进行，主教练王洪亮进行了赛前赛后的总结与视频分析，常规安排结束后，队员们和工作人员一起拍合照并围在屏幕前观看《春节联欢晚会》。到2月5日，U17国家女子足球队和日本当地高校球队以及U17日本国家女足一共踢了五场比赛，整个集训期间，中国队取得3胜2平的战绩，赛后球队科研教练孙奇表示：“通过这次外出集训，队员们越战越勇，状态越来越好。”据悉，队员们回国后将回到各自的省队，备战今年全运会。另外，10月份还有国际足联U17女足世界杯等着她们。

复旦大学附属儿科医院神经内科的诊室门外，常聚集着来自全国各地的疑难罕见病患者家属。一位从安徽来的患者家属，跑遍了全国的医院，也没能搞清孩子发育迟缓的原因，“数据库里没有我家孩子发病的位点”，不到5年，孩子的病历攒了10本。

　　　　刘海龙：对大学或高校教师而言，学生的成绩并不是特别重要，因为大学在本质上并非选拔教育。然而，高校的评价体系不可避免地会受到社会评价体系的影响。对学生而言，能否保研、能否找到好工作这些“成功标准”，都会受到成绩的影响，高校由此也会将成绩更好的学生视为“优秀毕业生”。这就给教学带来了一组矛盾——在教师的视角，我们希望学生好好读书、先把基础打好，但学生追求的可能更多是出成绩、出结果，甚至在本科阶段就有论文发表。