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教辅材料本应发挥辅导学习、辅助教学作用，然而现实中在一些少数人眼里却成了“大蛋糕”。教辅材料过多过滥，无疑会加重学生学习负担和经济负担，一定程度上削减了国家推出“双减”政策的善意与暖意。比如，在开学之初，一些家长要花费并不低廉的价格“自愿”购买，孩子的书包装得满满当当，一些材料到了学期结束甚至还没有开封。
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“我已经存了足够的钱，只是因为热爱，因为感觉自己的油箱里还有油，所以我要坚持下去。我想成为孩子的榜样，当他们遇到困境，会想起父亲是如何坚持下来的，然后像我一样勇敢去做。”罗斯如此解释自己在赛场的坚守。
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