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此外，科幻十条还提出，要积极向中小学生推荐优秀科幻科普电影，利用科幻科普电影开展科学教育，鼓励组建全国科幻科普电影放映联盟，推进资源共享，丰富片源供给。由此看出，科幻十条把科幻电影看作对下一代进行科技教育的重要手段，看作激发下一代科技想象力，培养科技人才的长远战略措施。科幻十条同时也要求，要为中国科幻电影创作人才的培养，提供各种有利条件，推动高校影视专业、中国青年电影导演扶持计划等，向科幻电影人才的培养倾斜。
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为了增强文创产品的地域性特色，黄申先后与安庆籍设计师汪沣等6名文创设计师合作，推出新的产品。为了扩大家乡非遗项目的影响力，黄申主动联系了龙山剪纸传承人曹英杰，将曹英杰的剪纸作品进行包装后在店铺进行展示与寄卖。同时，黄申与位于陈延年、陈乔年读书处的新青年书店合作设计了新青年主题文创产品。她还与安庆师范大学热爱艺术设计的学生合作，将学生作品放在店铺售卖，支持学生原创作品。
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