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四盼教师育人环境更安静一些。教育仿如农事，唯宁静可以致远。教师更不应该是“战斗者”，而应是安静的园丁。这些年高职发展，项目为王，教师在课堂之外，几乎把所有的工作精力都投入了项目，献给了项目材料，真正思考教什么、怎么教、怎么育人的时间反而少了，更遑论从兴趣出发来培养自己的学科研究方向，积累研究成果，反哺课堂。期待新一轮“双高”为教师创造更安静的教育环境，真正从教育规律出发，从教师个体的成长规律出发，让教师可以静心做事，专心育人，以教师的扎实实践来给出新一轮“双高”建设周期高职教育高质量发展的答案，让教师真正成为主角。
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今年1月初，湖北襄阳36岁的王燕被一则旅行视频震撼。视频中，观众随着镜头，以第一视角驾车穿越新疆喀喇昆仑公路，大气的配乐、航拍景象让12分钟的视频有了大片风格，帕米尔高原的巍峨与视觉冲击力让王燕兴奋得睡不着。王燕说，刷到这段视频后，就在心里埋下了去喀什走喀喇昆仑公路的念头。此后，赛里木湖和红其拉甫国门等旅行视频，也不断加强她去新疆的决心。
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