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　　　　针对人工智能可能带来的问题，不少受访教师已经开始思考：备课、讲课、获取资源……人工智能能替代教师完成很多教学任务，未来该如何授课、培养学生？人工智能会成为学习的“偷懒神器”吗？使用大模型生成的内容，算不算是一种抄袭行为？

目前，市场上已经有多款像“云云”这样的老年陪护机器人。播音乐、陪聊天、帮做家务、健康咨询……借助大语言模型，这些机器人拥有较强的语言学习、理解和生成能力。它能根据老人不同的兴趣爱好、脾气性格，实现更加自然、流畅的交流。对这些机器人而言，与老人的每一次对话都是一次训练，帮助其不断优化服务质量，让老年人感受到更贴心的情感陪伴。

　　　　另一组海报作品则从不同的角度阐释防艾艺术。在《希望之镜》中，一位HIV感染者站在明亮的镜子前，看到镜中的自己仿佛在说“不要害怕，相信自我，保持微笑”。《融入》中的铁丝网是分隔的象征，而用红丝带与铁丝网形成同构，呼吁人们打破偏见，为HIV感染者争取平等的权利和尊严。