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”处于应试教育阶段的学生，升学压力大，可能会更多地专注于书本上的知识。已经工作了的人或者大学生，也存在时间问题，因为大家都要需要在处理好自己的本职学业或者本职工作的同时去拓展。”80后范琪说，很多时候大家不是不想学习，而是存在阻碍，时间是阻碍大家学习的一个重要因素，个人的自制力也很重要，有的人有兴趣，但坚持不下来，每次都是学一点皮毛，其实这样的学习意义不大。“另外虽然现在网上免费学习资源多，但我觉得大多是面向大众的更基础一点的知识，想要学得更深更多一点，还是需要投入金钱去找更好的资源辅助学习”。
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厦门市文旅局党组书记、局长黄碧珊介绍，1974年，中国第一个漆画专业在厦门鼓浪屿工艺美校设立，历经50年的耕耘探索，厦门漆画艺术已形成了以教育为基础、以展览为平台、以收藏研究为内驱、以产业发展为载体的良好生态。
六和图库综合资料上面这些句子都有问题。例（1）是语音问题。由于说话人没学好普通话，把“师范”（shīfàn）说成“稀饭”（xīfàn），把“工资”（ɡōnɡzī）说成“公鸡”（ɡōnɡjī），闹成了笑话，误传了信息。例（2）是词汇问题。该句误用了“发现”。“发现”的意思是“找出原先就存在而大家还不知道的事物或道理”。既然李先生“下车就开始工作”是“和历次来沈阳一样”，就不应用“发现”，而应用“看到”。用词要求合乎规范，准确贴切，这里显然误解了词义，不合用词要求。例（3）是语法问题。语法要求词语搭配得当，成分不要残缺，词语不要赘余等。该句缺主语，属成分残缺，应把介词“通过”删去，或把“使”删去，让“讲解”或“我们”当主语。例（4）是文字问题。该句“汨罗江”的“汨”（mì），因与“汩”（ɡǔ）字形相近而误写为“汩”，影响了表意。例（5）是修辞问题。该句辞格运用不当。已是秋雨连绵，人闲着没事干，心情烦闷了，作者使用拟人手法，给“秋雨”以欢乐的动作和感情，和人物的心情很不协调。例（6）是逻辑问题。逻辑要求我们思考问题、说话、写文章，要符合“统一律”“矛盾律”“排中律”“充足理由律”等，也就是不能东拉西扯，不能自相矛盾，不能模棱两可等。该句前面说“竣工时砖瓦刚好用完”，后面又说“只剩一块砖”，前后矛盾。例（7）是标点符号问题。标点符号能够帮助文字正确、精密地记录语言。“陕西省戏曲实验团”和“秦腔小生李小峰”本是领属关系，中间不该用顿号。
