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她举例,教师不用花费大量时间和精力教学生使用软件,教案可以一键生成,学生也可以根据兴趣用AI辅助学习软件。相应地,在课程设置上,尝试增加《人工智能概论》《AI绘画》《AI辅助设计》等内容,让学生了解AI的基本原理和应用方法,真正深度接触和拥抱AI技术,进而挖掘自身艺术创造力。
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在她的眼中,这样的咖啡店氛围,这样享受咖啡的模式,能且只能在乡村中体验到。马洋说,快节奏的城市生活让很多人没有时间和心境去享受一杯“慢”咖啡,更多的是“打包带走”。即使店内放着慵懒优雅的音乐,刻意打造出惬意的氛围,试图隔绝店外的嘈杂,可“当你走出那家咖啡店后,你的内心仍是喧嚣的”。
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