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李学武说,最初,郑振铎的散文影响了她的语言感觉,而后,她在不同领域发现这个名字:儿童文学、诗歌翻译、俗文学研究、版画史、文物与考古……《振铎》中,“振铎”面对审问,从容说出自己的职业:暨南大学文学院教授。审问者说:“一个教书匠。”而他起身反驳:“一个振铎者,一个警民人。”剧中,他目睹时局动荡中大量珍贵古籍被焚烧、运往海外,下决心尽己所能抢救国家的古籍图书,也因此承受着被敌人绑架、暗杀的危险。
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“文化传播若无法获得经济效益,缺乏产业化运作模式,往往难以实现可持续发展。”刘琛分析,过去,一部分传统艺术表演在海外推广时,由于未能有效进行商业包装与市场运营,仅依靠有限的文化交流活动或政府资助,很难形成长期稳定的传播态势。刘琛建议,相关文化主体在“出海”过程中,应当注意平衡社会效益与经济效益,打造具有中华文化基因的自主知识产权,借助原创IP的版权运营实现产业链价值转化,构建可持续发展的文化传播模式。
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