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王育梅强调,在应对心理问题的过程中,最重要的是家长应当给予孩子理解和支持,倾听孩子的想法。在社会层面,应当通过科普提升公众对心理疾病的认知,消除病耻感;学校也需要加强心理健康教育,开展兴趣小组活动,促进学生在交流中提升应对负面情绪的能力。青少年要学会接纳情绪,认识到其中也蕴含着改变的能量,分析自己情绪的来源,进而对自己的认知方式以及处理问题的方法作出调整。
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按照通俗、易懂、简便、可及的原则,北碚区制定学生心理健康首诊减免医校转介流程图及医校转介单、知情同意书,明确联席部门、学校、区精神卫生中心工作职责,按照“筛选识别—医校转介—医院就诊—复学跟进—效果反馈”服务流程,确保每一个心理困境青少年都能得到正确对待和及时诊疗。
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