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不过，不同院校对医生沟通能力的重视程度不一，在培养质量方面也存在差异。一篇名为《医学生“医患沟通学”课程教学体系改革研究——以南京医科大学临床医学专业为例》的论文指出，我国医学生教育存在“重技术、轻人文”倾向，医患沟通类课程存在课时少、教学方法单一、考核方式单一等问题。
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澳门大全正版资料查询《夺冠》于导演陈可辛而言是一次时光之旅，他仿佛也随着监视器里的画面，重回到女排记忆的时代，回到每一次女排夺冠、站上领奖台的瞬间。女排精神在《夺冠》这部电影制作的每一个过程中体现了出来，也在影片的每一个镜头、每一句对白里体现了出来，这种无形而又深刻的渲染，正是中国女排的魅力所在。“所以这部影片要传达什么不重要，它本身能够激励到中国人就够了。”陈可辛说。
