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　　　　加强第一课堂建设，实现大学生生态文明课程教育全覆盖。第一课堂是由教师、教材、教案及学生组成的，提升教师的生态文明素养是解决“谁来教”的问题，提升教材的绿色成色是解决“教什么”的问题，教案中强化批判式教学、研讨式教学、案例式教学是解决“怎么教”的问题，如何让学生从被动学转向主动学是解决“怎么学”的问题。一方面，要用好以知识性、常识性等内容为主的网络课程；另一方面，要防止网络课程的泛化，避免课程教学质量的下滑。

2月14日，中国人民大学微信公众号发文《今日，来人大读他俩的情书》，介绍了去台老兵王德耀与结发妻子刘谷香之间动人的爱情故事。王德耀与刘谷香自幼青梅竹马，于1948年喜结连理，没想到新婚仅29天后，王德耀就随部队前往台湾而失联。33年后，两个人通过信件恢复联系，由此开始了“见字不见面，情书诉衷肠”的3年。1984年，花甲之年的两个人终于在湖北武汉重聚。

　　　　大学期间，陈广觉得自己已成年，十天半月和父母通一次电话，很抵触电话那头的各种嘱咐和唠叨。这次从河南返校后，他每周和父母、奶奶至少各通一次电话。每次组织“四点半”课堂志愿服务，感觉像在传递龚续潜学姐的“爱心接力棒”，内心有一种充实感。“龚续潜因为参加志愿服务失去了生命，非常遗憾，但却精神可嘉。青年大学生要在力所能及的前提下，帮助需要帮助的人。”陈广说。